Muito estimulante o vídeo apresentado. Mas acredito que o Brasil precisa acordar.
A maioria das escolas estão voltadas para um currículo de competências e habilidades e a proposta de priorizar o conteúdo foca exclusivamente no que consta na Prova Brasil.
O que pude perceber ao participar de um projeto que visava o reforço nas disciplinas de português e matemática, voltadas para a melhoria do IDEB, foi o descrito acima. As escolas se preocupam ao extremo com o resultado que vão obter e deixam de lado outros aspectos também importantes para os alunos, mas que não são cobrados no exame.